В Кубанском ГАУ состоялось открытие проекта «Школа наставников», организованного Объединённым советом обучающихся (ОСО). Ежегодно программа готовит 100 студентов, которые будут работать с 2500 первокурсниками. Мероприятие прошло при участии руководства вуза, представителей студенческих объединений и экспертов в области молодежной политики. Проект направлен на развитие лидерских качеств у студентов и создание системы поддержки первокурсников.
Проректор по международной и молодежной политике Татьяна Полутина обратилась к участникам с напутствием:
— Вы готовитесь к управлению студенческим коллективом. Наставники работают как с малыми группами первокурсников, так и с большими аудиториями. Запомните: человек, выходящий на сцену или перед аудиторией, должен владеть вниманием. Это чувство и желание завладеть вниманием других людей — ключ к успеху.
Председатель ОСО Владислав Бовш подчеркнул значимость наставничества:
— Вы проводники, которые приобщают школьников к жизни университета. Сегодня это не только общественная деятельность, но и возможность получить дополнительные компетенции, востребованные на рынке труда. Наставничество уже интегрировано в повестку государственных линий, и оно становится важным элементом социальных технологий.
Руководитель проектной лаборатории Антон Бердников представил программу курса, которая включает несколько ключевых тем: лидерство и стили руководства, студенческие объединения, конфликтология, корпоративная этика, критическое мышление и коммуникация. Занятия пройдут в формате лекций, практических тренингов и творческих заданий.
Особое внимание уделяется новому формату обучения, который представила руководитель образовательной программы Екатерина Осокина. Программа включает рабочие тетради для прохождения образовательного блока, множество кейсов и творческих заданий для развития личностных компетенций. Также предусмотрены домашние задания, проекты и защита выпускных работ.
Проект «Школа наставников», реализуемый Объединенным советом обучающихся, стал важным инструментом подготовки будущих лидеров и формирования кадрового резерва университета. За годы существования он зарекомендовал себя как эффективная платформа для развития навыков наставничества и поддержки первокурсников.
